Leerlab WSKO Montessorischool Naaldwijk 

Voor het kosmische onderwijs wordt de DaVinci methode als leidraad gebruikt. De thema’s worden geïntroduceerd en van alle kanten belicht. Hierbij wordt de verbeelding van de kinderen aangewakkerd, zodat de kinderen steeds enthousiaster en nieuwsgieriger worden. Dit kan bijvoorbeeld ook een uitstapje zijn naar een museum of een presentatie door een deskundige.

Vanuit deze algemene les met de hele groep wordt er toegewerkt naar open opdrachten in samenhang met alle leergebieden. Als de kinderen vanuit hun eigen belevingswereld zelf met leer- of onderzoeksvragen komen, wordt de intrinsieke motivatie op en top benut.

Hierbij worden de vaardigheden uit de leergebieden taal en rekenen vakoverstijgend toegepast binnen de 4 domeinen:

• Kunst en Cultuur
• Wetenschap  en techniek
• Natuur
• ICT

Hoe werkt het ?

Binnen het leerlab werken de kinderen gedurende een aantal weken een paar keer per week aan hun kosmische opdracht. De leerkrachten kunnen de kinderen vanuit denkvragen in de denkstand zetten, waarbij de kinderen eigenaar van hun eigen leerproces worden. Daarbij blijft instructie altijd nodig, het liefst door deskundigen vanuit een bepaald vakgebied, en zullen de leerkrachten blijven coachen. De kinderen kunnen ook elkaar helpen.

Er worden keuzevakken, lessen en workshops aangeboden door leerkrachten (d.m.v. eigen talent), (groot)ouders en/of deskundigen van buitenaf. Tevens wordt er een koppeling gemaakt met bedrijven in de buurt voor o.a. gastlessen en wordt er intensief gebruik gemaakt van de partners Westland Cultuurweb en WNT-web.

Er komen ruimtes voor presentaties, tentoonstellingen van werk en bewijsmateriaal van de kinderen, dat ook digitaal kan zijn.